วันพฤหัสบดีที่ 2 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2560

รัชกาลที่ 10




รัชกาลที่ 10

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ ร 10



"พระราชประวัติของรัชกาลที่ 10"

   พระนามเต็มของพระองค์ คือ "พระสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพยวรางกูร" เป็นพระราชโอรสในพระบาทสมเด็จพระ ปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช และสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ

   ทรงพระราชสมภพ ณ พระที่นั่งอัมพรสถาน พระราชวังดุสิต เมื่อวันที่ 28 กรกฎาคม พุทธศักราช 2495 เวลา 17 นาฬิกา 45 นาที ตรงกับ วันจันทร์ ขึ้น 6 ค่ำ เดือน 9 ปีมะโรง จัตวาศก อธิกวาร จุลศักราช 1314 นับเป็นปีที่ 7 แห่งการเสด็จขึ้นครองราชย์ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว

  
พระบรม


มีพระเชษฐภคินี 1 พระองค์ คือ สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าอุบลรัตนราชกัญญา สิริวัฒนาพรรณวดี และพระขนิษฐภคินี 2 พระองค์ คือ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา เจ้าฟ้ามหาจักรีสิรินธร รัฐสีมาคุณากรปิยชาติ สยามบรมราชกุมารี และสมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี

   
2634.


   
2636

ทรงเข้าศึกษาชั้นอนุบาลปีที่ 1 เมื่อเดือนกันยายน พุทธศักราช 2499 เมื่อพระชนมายุ 4 พรรษา ณ โรงเรียนจิตรลดาชั้นอนุบาล ตั้งอยู่ ณ พระที่นั่งอุดร ในพระราชวังดุสิต ต่อมาโรงเรียนย้ายไปตั้งในบริเวณพระราชฐานสวนจิตรลดา พระราชวังดุสิต ทรงศึกษาจนถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จึงเสด็จไปทรงศึกษาต่อที่ประเทศอังกฤษ
เสด็จฯไปทรงศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่โรงเรียนมิลล์ฟิลด์ เมืองสตรีท แคว้นซัมเมอร์เซท ประเทศอังกฤษ



ทรงเข้ารับการศึกษาระดับประถมศึกษาที่โรงเรียนคิงสมีด เมืองซีฟอร์ด แคว้นชัสเชกส์ ประเทศอังกฤษ และในเดือนกันยายนปีเดียวกันนั้น ได้เสด็จฯไปทรงศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่โรงเรียนมิลล์ฟิลด์ เมืองสตรีท แคว้นซัมเมอร์เซท ประเทศอังกฤษ จนถึงเดือนกรกฎาคม พุทธศักราช 2513

  



เข้ารับการศึกษาระดับเตรียมทหารที่ประเทศออสเตรเลีย 





เมื่อเดือนสิงหาคม พุทธศักราช 2513 ทรงเข้ารับการศึกษาระดับเตรียมทหารที่โรงเรียนคิงส์ เขตพารามัตตา นครซิดนีย์ ประเทศออสเตรเลีย ทรงศึกษาอยู่จนถึงเดือนพฤษภาคม พุทธศักราช 2514

  









พุทธศักราช 2515 ทรงเข้าศึกษาในวิทยาลัยการทหารชั้นสูงที่วิทยาลัยการทหารดันทรูน กรุงแคนเบอร์รา นับตั้งแต่ภาคแรกแห่งการศึกษาเป็นต้นไปสมเด็จพระบรมโอรสาธิราช เจ้าฟ้ามหาวชิราลงกรณ สยามมกุฎราชกุมาร ทรงเลือกศึกษาในสาขาวิชาอักษรศาสตร์เป็นการศึกษาวิชาสามัญ ระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยนิวเซาท์เวลล์ทรงสำเร็จการศึกษาเมื่อพุทธศักราช 2519



พระบรม



เมื่อพุทธศักราช 2515 เนื่องในโอกาสทรงเจริญพระชนมายุครบ 20 พรรษา ทรงบรรลุนิติภาวะตามกฎหมาย พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช ได้ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าโปรดกระหม่อมให้ตั้งการพระราชพิธีสถาปนาเฉลิมพระนามาภิไธย สมเด็จพระเจ้าลูกยาเธอ เจ้าฟ้าวชิราลงกรณ ให้ดำรงพระอิสริยยศ สมเด็จพระบรมโอรสาธิราชฯ สยามมกุฎราชกุมารŽ ตามโบราณขัตติยราชประเพณี


พระบรม



เดือนสิงหาคม พ.ศ.2513 ทรงเข้ารับการศึกษาระดับเตรียมทหารที่โรงเรียนคิงส์ เขตพารามัตตา นครซิดนีย์ ออสเตรเลีย ต่อมาทรงเข้าศึกษาในวิทยาลัยทหารชั้นสูงที่วิทยาลัยการทหารดันทรูน กรุงแคนเบอร์รา ต่อมา พ.ศ.2520-2521 ทรงเข้ารับการศึกษาที่โรงเรียนเสนาธิการทหารบก


พระบรม


พ.ศ.2527-2530 ทรงศึกษาด้านกฎหมาย ทรงได้รับปริญญานิติศาสตรบัณฑิต จากมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
พ.ศ.2533 ทรงเข้ารับการศึกษา ณ วิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักรแห่งราชอาณาจักร
พ.ศ.2519 ทรงเข้ารับฝึกเพิ่มเติมและทรงศึกษางานด้านการทหารในประเทศออสเตรเลีย โดยทุนของกระทรวงกลาโหม และทรงประจำการ ณ กองปฏิบัติการทางอากาศพิเศษที่นครเพิร์ท รัฐออสเตรเลียตะวันตก ประเทศออสเตรเลีย ทรงรับการฝึกอบรมหลักสูตรทางการทหารและการบิน ได้แก่ หลักสูตรวิชาอาวุธพิเศษ การทำลายและยุทธวิธีการรบนอกแบบ หลักสูตรต้นหนชั้นสูง หลักสูตรการลาดตระเวนและต้นหนชั้นสูง และหลักสูตรส่งทางอากาศ

ระหว่างเดือนธันวาคม พ.ศ.2522-มกราคม 2523 ทรงเข้าศึกษาหลักสูตร
การบินเฮลิคอปเตอร์โจมตีแบบเอ เอช-1 เอช คอบรา ของบริษัทเบลล์ จำนวนชั่วโมงบิน 1 ชั่วโมง

เดือนมิถุนายน-กรกฎาคม 2523 ทรงเข้าศึกษาหลักสูตรการบินเฮลิคอปเตอร์ใช้งานทั่วไปแบบ ยู เอช-1 เอช และเฮลิคอปเตอร์ใช้งานทั่วไปแบบยู เอช-1 เอ็น ของบริษัทเบลล์ จำนวนชั่วโมงบิน 249.56 ชั่วโมง


พระบรม


"สายใยความห่วงหาจากพ่อสู่ลูก....."

ทรงยึดแนวทางการทรงงานของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช ในการดูแลช่วยเหลือราษฎรในเรื่องปัญหาดินและน้ำในลักษณะต่างๆ โดยมีพระราชดำริให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องพัฒนาแหล่งน้ำในหลายพื้นที่ เช่น ศูนย์การเรียนรู้และพัฒนาด้านเกษตรกรรมเกษตรกรวิชญา บ้านกองแหะ อ.แม่ริม จ.เชียงใหม่ โครงการพัฒนาพื้นที่บ้านกูแบสีรา อ.ยะรัง จ.ปัตตานี การสร้างอ่างเก็บน้ำพร้อมระบบส่งน้ำเพื่อบรรเทาปัญหาขาดแคลนน้ำให้ราษฎรหลายหมู่บ้านใน ต.หนองแคน และ ต.ดงมอน อ.ดงหลวง จ.มุกดาหาร


"ทำนุบำรุงศาสนา"


ตั้งแต่ พ.ศ.2553 เป็นต้นมา ได้ทรงทำการบินเที่ยวบินมหากุศลในตำแหน่งนักบินที่ 1 เที่ยวบินพิเศษของบริษัท การบินไทย จำกัด (มหาชน) นำคณะพุทธศาสนิกชนไปสักการะปูชนียสถานสำคัญ ทรงบริจาคพระราชทรัพย์เพื่อประโยชน์ทางศาสนา จึงมีผู้ทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวายเงินเพื่อสมทบทุนเพื่อการกุศลอื่นๆ เป็นจำนวนมาก

 พ.ศ.2555 เนื่องในโอกาสที่ทรงเจริญพระชนมายุ 5 รอบ วันที่ 28 กรกฎาคม 2555 ได้เสด็จพระราชดำเนินไปทรงทำการบินเที่ยวบินมหากุศล เส้นทางไปกลับกรุงเทพฯ-ขอนแก่น เที่ยวบินพิเศษ TG 8866 นำคณะพุทธศาสนิกชนจำนวน 113 คน ไปสักการะพระบรมสารีริกธาตุ ณ วัดป่าวิเวกธรรม อ.เมืองขอนแก่น จ.ขอนแก่น รายได้จากการจำหน่ายบัตรและเงินบริจาคสมทบจากผู้มีจิตศรัทธาครั้งนี้


"ของขวัญจากลูกสู่พ่อ..."


ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ ภาพร.10ปั่นจักรยานปี 2558 มีกิจกรรมที่จัดขึ้นเพื่อพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช และสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ นั่นคือเมื่อวันที่ 16 สิงหาคม มีกิจกรรม Bike for Mom-ปั่นเพื่อแม่Ž กิจกรรมปั่นจักรยานเฉลิมพระเกียรติ สมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ เนื่องในโอกาสมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา 83 พรรษา 12 สิงหาคม 2558 โดยมีวัตถุประสงค์การจัดงานเพื่อให้พสกนิกรทุกหมู่เหล่าได้แสดงออกถึงความจงรักภักดีต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ เพื่อเป็นการร่วมแสดงออกของประชาชนถึงความรักที่มีต่อแม่และแม่ของแผ่นดิน





ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ ภาพร.10ปั่นจักรยาน





หลังจากนั้น วันที่ 11 ธันวาคม 2558 มีกิจกรรม ปั่นเพื่อพ่อ BIKE FOR DADŽ เนื่องในโอกาสมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา 88 พรรษา 5 ธันวาคม 2558 และทรงนำขบวนพสกนิกรผู้เข้าร่วมกิจกรรมปั่นจักรยานเฉลิมพระเกียรติฯ โดยสมเด็จพระบรมโอรสาธิราชฯ สยามมกุฎราชกุมาร ทรงมีพระราชปณิธานที่จัดกิจกรรมจักรยานถวายพระเกียรติ และถวายความจงรักภักดีเนื่องในวันเฉลิมพระชนมพรรษาพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ ร่วมกับพสกนิกรชาวไทย เพื่อถวายเป็นราชสดุดี 


"ความรู้สึก..."

 'ในความรู้สึกตอนนี้เหมือนกำลังเสียสิ่งที่รักที่สุดจากชีวิตไปตลอดกาลนั่นก็คือ พ่อหลวง หรือ พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช (ร.9)แต่ท่านก็ได้ให้สิ่งที่ล้ำค่าและเป็นที่พึ่งสุดท้ายของราษฎรในยามโศกเศร้าครั้งนี้ก็คือ รัชกาลที่ 10 หรือ สมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพยวรางกูร พระราชโอรสของรัชกาลที่ 9 ที่พักพิงสำหรับประชาชนตาดำๆขอบคุณที่พระองค์รักและห่วงใยประชาชนตลอดเวลาไม่ว่าจะเป็นยามทุกข์หรือยามสุขพระองค์ทรงห่วงทุกคน ขอชอบพระคุณที่ไม่ทรงทิ้งประชาชนตัวเล็กๆคนนี้และทุกๆคน...'







วันพุธที่ 18 มกราคม พ.ศ. 2560

สอบปฎิบัติ



การเชื่อมต่อเครือข่ายแบบไร้สายมีบทบาทและความสำคัญต่อสังคม และประเทศชาติอย่างไร


การเชื่อมต่อเครือข่ายแบบไร้สาย หรือ Wireless Media เป็นการเชื่อมต่อที่ไม่ต้องใช้สัญญาณเป็นสื่อกลางในการสื่อสารระหว่างผู้ส่งและผู้รับข้อมูลแต่จะใช้อากาศเป็นสื่อกลาง 

ตัวอย่างของสื่อกลางแบบไร้สาย

 1.อินฟราเรด Infrared 
   
   เป็นการสื่อสารโดยใช้คลื่นแสงที่ไม่สามารถมองเห็นด้วยตาเปล่าสามารถส่งข้อมูลในระยะไม่ไกล จะส่งแนวเส้นตรงไม่ทะลุสิ่งกีดขวางได้นิยมโอนถ่ายข้อมูลสำหรับอุปกรณ์พกพา เช่น โน็ตบุ๊กคอมพิวเตอร์หรือเครื่องพีดีเอไปยังคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล เป็นต้น




2.คลื่นวิทยุ Radio Wave 
   
   เป็นการสื่อสารโดยใช้คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าชนิดหนึ่งจะมีอุปกรณ์พิเศษเรียกว่า Transceiver ทำหน้าที่รับและส่งข้อมูลสัญญาณวิทยุจากอุปกรณ์ไร้สายต่างๆ เช่น โทรศัพท์เคลื่อนที่
    ปัจจุบันมีเทคโนโลยีไร้สายที่ใช้คลื่นวิทยุ คือ บลูทูธ Bluetooth เป็นการส่งแบบระยะสั้นระยะไม่เกิน33ฟุต ส่งผ่านสิ่งกีดขวางได้ได้รับความนิยมสูงและนำมาบรรจุใส่ในอุปกรณ์เทคโนโลยีใหม่ๆ เช่น โทรศัพท์เคลื่อนที่
รูปภาพที่เกี่ยวข้องผลการค้นหารูปภาพสำหรับ คลื่นวิทยุ การสื่อสาร




การเชื่อมต่อเครือข่ายแบบไร้สายมีบทบาทและความสำคัญต่อสังคมและประเทศชาติ

ในความคิดเห็นของตนเองนั้นการเชื่อมต่อแบบไร้สายเป็นการสื่อสารที่เร็วและสะดวกมากกว่าการส่งไปรษณีย์ หรือ การพบหน้ากัน สามารถตอบได้ทันท่วงทีไม่ช้า 

บทบาทในสังคม คือ การใช้ส่งและตอบรับข้อมูลขอบุคคลที่เป็นข้าราชการ หรือ ส่วนบุคคล ในประเทศ เช่น การส่งข้อมูลผู้ป่วยจากรพ.นึงไปยังรพ.นึงเพื่อส่งตัวผู้ป่วยไปรักษา  การตอบข้อความสนทนาของเพื่อน ผู้ปกครอง หรือคนอื่นๆ 
ความสำคัญในสังคม คือ ช่วยการส่งข้อมูล การสนทนา ต่างๆ 

บทบาทในประเทศ คือ การใช้ทางด้านต่างประเทศในด้านการสื่อสารและการติดต่อเกี่ยวกับความสัมพันธ์ต่างประเทศ เป็นต้น
ความสำคัญในประเทศ คือ ช่วยในการสื่อสารอันรวดร็วเพื่อแก้ไขสถานการณ์หรือการติดต่องานด้านต่างประเทศหรือในปรเทศ

สรุป

การสื่อสารข้อมูล เป็นกระบวนการหรือวิธีถ่ายทอดข้อมูลระหว่างผู้ใช้กับคอมพิวเตอร์ ซึ่งจำเป็นต้องอาศัยระบบการสื่อสารโทรคมนาคมเป็นสื่อกลางในการส่งข้อมูล เพื่อให้สามารถสื่อสารและแลกเปลี่ยนข้อมูล รวมทั้งสามารถใช้อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ภายในเครือข่ายร่วมกันได้ เช่น ฮาร์ดดิสก์ เครื่องพิมพ์ เป็นต้น จึงเรียกกลุ่มของเครื่องคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมโยงกันว่าเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ซึ่งมีองค์ประกอบที่สำคัญ ได้แก่ ข่าวสาร ผู้ส่ง ผู้รับ สื่อกลาง โพรโตคอล และซอฟแวร์ โดยมีสื่อกลางทางกายภาพและสื่อกลางไร้สาย ทำหน้าที่ประสานถ่ายโอนข้อมูลในการเชื่อมต่อเครือข่ายคอมพิวเตอร์ระหว่างกัน เพื่อให้ผู้ใช้สามารถนำข้อมูลไปใช้งานได้อย่างสะดวก รวดเร็ว และมีประสิทธิภาพ

แหล่งที่มา : หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4



วันอาทิตย์ที่ 8 มกราคม พ.ศ. 2560

ซานตาคลอสที่รัก




ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ ซานตาคลอส

 ประวัติซานตาคลอส


    
    สำหรับตำนาน ซานตาคลอส (Santa Claus) นั้น มีเรื่องเล่าว่า ซานตาคลอสคนแรก คือ นักบุญ (เซนต์) นิโคลัส ผู้เป็นสังฆราชแห่งเมืองไมรา ที่มีชีวิตอยู่ในราวศตวรรษที่ 4 โดยชีวิตในวัยเด็กของเซนต์ นิโคลัส อาศัยอยู่ทางฝั่งทะเลตอนใต้ของตุรกี และเขาต้องอยู่ท่ามกลางความหวาดกลัว เนื่องจากชาวโรมัน ผู้ครอบครองดินแดนแถบนั้นกดขี่ชาวคริสเตียน ต่อมาบิดามารดาของเซนต์ นิโคลัส เสียชีวิตลงและได้ทิ้งทรัพย์สมบัติให้เขาไว้มากมาย 

   วันหนึ่ง เซนต์ นิโคลัส เกิดสงสารครอบครัวเด็กหญิงคนหนึ่งที่ยากจน ด้วยความมีน้ำใจและใจบุญสุนทาน เขาจึงปีนขึ้นไปบนหลังคาบ้านของครอบครัวยากจนนี้ แล้วทิ้งถุงเงินลงไปทางปล่องไฟ แต่บังเอิญถุงเงินหล่นไปทางถุงเท้าที่เด็กหญิงแขวนตากไว้ข้างเตาผิงพอดี ทำให้ครอบครัวแปลกใจที่ใครมาช่วยเหลือพวกเขา ก่อนจะแอบดูและทราบในที่สุดว่า ผู้ใจบุญคนดังกล่าวคือ เด็กหนุ่มนามว่า นิโคลัส นั่นเอง










เซนต์ นิโคลัส


 ต่อมา นิโคลัส ได้เข้าเป็นนักบวชคริสเตียน ก่อนจะได้ดำรงตำแหน่ง บิชอฟ แล้วย้ายไปดำรงตำแหน่งสังฆราชแห่งเมืองไมรา (Myra) ซึ่งขณะนั้น ท่านสามารถประกอบศาสนกิจได้อย่างเต็มที่แล้ว เพราะจักรพรรดิองค์ใหม่ของอาณาจักรโรมสนับสนุนศาสนาคริสต์ ท่านเซนต์ นิโคลัส จึงเผยแผ่ศาสนา และอุทิศชีวิตให้กับคริสต์ศาสนาจนมีชื่อเสียงลือเลื่องไปทั่ว ก่อนจะมรณภาพในวันที่ 6 ธันวาคม ราวปี ค.ศ.340 คริสต์ศาสนิกชนจึงได้สร้างโบสถ์เก็บรักษาศพของท่านไว้ ณ เมืองไมรา













วันพฤหัสบดีที่ 15 ธันวาคม พ.ศ. 2559

สิ่งประดิษฐ์จากพลาสติก


สิ่งประดิษฐ์จากพลาสติก

คือ ขวดโลชั่นนั่นนนเองงง

ีีี
      เหตุผลที่เราเลือกขวดโลชั่นมาใช้เพราะว่ามีขนาดที่ใหญ่มากกว่าขวดน้ำและตอบโจทย์ขนาดของโทรศัพท์และลักษณะที่แบนเวลาพกพาจะไม่กินเนื้อที่ในกระเป๋าสักเท่าไรไม่เหมือนกับขวดน้ำที่มีลักษณะกลม เรามาดูอุปกรณ์ที่ต้องใช้และวิธีการทำกันเลยค่ะ

อุปกรณ์


1. ขวดโลชั่น  2. กาวเอนกประสงค์  3. ผ้าเช็ดหน้าลวดลายที่ชอบ  4. มีด/คัตเตอร์/กรรไกร
วิธีการทำ
1. สิ่งที่ต้องเตรียมคือ ขวดโลชั่นเก่าๆ ขนาดพอประมาณให้ใส่มือถือลงไปได้ นัไปล้างด้วยน้ำร้อนให้สะอาดและทิ้งไว้ให้แห้ง
diy holder for cell phone from lotion bottle (6)

2. ขีดเส้นด้วยปากกา ด้านหน้าลากยาวตัดส่วนกลาง แล้วก็เขียนยาวไปถึงด้านหลังแต่ให้โค้งขึ้น ดังภาพ

3. ใช้มีดหรือกรรไกร ตัดตามรอยที่ร่างไว้อย่างระมัดระวัง

4. จากนั้นทำส่วนที่แขวน โดยการร่างด้วยปากกาเป็นรูตรงส่วนด้านบน แล้วก็ใช้มีดคัตเตอร์ตัดออก ตามด้วยกระดาษทราย แต่งขอบให้เรียบ

5. ขัดตัวขวดโลชั่นด้วยกระดาษทรายให้เกลี้ยง เพื่อที่จะติดกาวและให้กาวติดได้ง่าย
diy holder for cell phone from lotion bottle (10)

6. หาผ้าเช็ดหน้าที่มีลวดลาย หรือผ้าอะไรก็ได้ ที่พอจะห่อรอบขวดโลชั่นได้
diy holder for cell phone from lotion bottle (11)

7. ทากาวเอนกประสงค์รอบๆตัวขวด
diy holder for cell phone from lotion bottle (12)

8. จากนั้นห่อขวดด้วยผ้าอย่างช้าๆ ให้เรียบสนิทรอบขวด
diy holder for cell phone from lotion bottle (13)

diy holder for cell phone from lotion bottle (14)

diy holder for cell phone from lotion bottle (15)

9. จากนั้นใช้คัตเตอร์และกรรไกร ค่อยๆตัดผ้าส่วนที่เกินออกไป เช็คดูให้ดีว่ากาวติดทับสนิทดี และติดกาวซ้ำลงไปอีกครั้ง
diy holder for cell phone from lotion bottle (16)

10. ตัดผ้าส่วนที่เหลือ เป็นครึ่งวงกลม เพื่อเอาไว้คลุมบริเวณก้นขวด คว่ำลงบนขวด ทิ้งไว้รอให้แห้ง
diy holder for cell phone from lotion bottle (17)

11. เมื่อแห้งแล้ว ใช้คัตเตอร์ ตัดผ้าตรงส่วนที่แขวนออก
diy holder for cell phone from lotion bottle (18)

12. หากมีขอบผ้าที่ไม่เรียบร้อย ให้ใช้กรรไกรค่อยๆเล็ม พร้อมกับแต้มกาวไปด้วย
diy holder for cell phone from lotion bottle (19)

ราคาโดยประมาณของอุปกรณ์
1.ขวดโลชั่นเก่าไม่ต้องซื้อหาแต่ถ้าต้องซื้อหาจริงร้านขายของเก่าราคาไม่เกิน1-5บาทถ้าหาร้านขายของเก่าไม่ได้จริงๆลองสอบถามคนในบ้านคนข้างบ้านรวมไปถึงเพื่อน(ประหยัดกันเลยทีเดียว)
2.ผ้าลวดลายสวยๆก็หามาจากเสื้อผ้าที่ใส่ไม่ได้แล้วหรือปลอกหมอนเก่าๆถ้าหาไม่ได้จริงร้านผ้าก็ขายราคาเมตรละประมาณ20-30บาท(แต่มันยาวนะ1เมตรสามารถเก็บไว้ใช้ทำอย่างอื่นได้อีก)
3.กาวลาเท็กซ์1กระปุก(เล็ก)ราคาประมาณ15บาท
4.มีด กรรไกร คัตเตอร์ ส่วนมากเป็นของประจำบ้านอยู่แล้ว
      ราคาโดยร่วมประมาณ 50 บาท นี่คือราคาสำหรับคนที่ต้องซื้อแต่คนที่ไม่ต้องซื้อก็จะเสียน้อยกว่าคนที่มีอุปกรณ์ไม่พร้อม เพราะเราได้น้อมนำพระราชดำริของรัชกาลที่๙นั่นเองในการดำเนินชีวิตในเศรษฐกิจพอเพียง


วันพุธที่ 7 ธันวาคม พ.ศ. 2559

การทำเลสิค

การทำเลสิค

ข้อดีและข้อเสียในการทำเลสิค

-ข้อดีของการรักษาความผิกปกติของสายตาด้วยวิธีเลสิกคือสามารถรักษาความผิด ปกติของตาได้อย่างถาวร ใช้เวลาไม่นาน สามารถมองเห็นได้ทันทีหลังผ่าตัด ไม่มีการใช้ยาชาหรือเย็บแผล ทำเสร็จกลับบ้านได้เลย

-ข้อเสียคือยังมีราคาค่ารักษาค่อนข้างสูง และอาจจะมีผลข้างเคียงบ้างเช่นเคืองตา น้ำตาไหลในช่วงวันสองวันแรกหลังการผ่าตัด แต่ก็ยังถือว่าเป็นวิธีที่ปลอดภัยมากและยังไม่มีรายงานการสูญเสียดวงตาจาก การทำเลสิก

ผู้ที่เหมาะสมที่จะได้รับการรักษา

- มีอายุมากกว่า 18 ปีขึ้นไป
- มีสายตาคงที่เป็นเวลาอย่างน้อย 1 ปี
- ไม่เป็นโรคของกระจกตา หรือโรคที่เกี่ยวกับเบาหวาน
- ไม่อยู่ในระหว่างตั้งครรภ์
- มีความเข้าใจที่ถูกต้องต่อภาวะเสี่ยง หรือภาวะแทรกซ้อนที่อาจจะเกิดขึ้นได้ 


ความหมายของสายตา

สายตาสั้น - คือภาวะความผิดปกติของตา ซึ่งรวบรวมแสงที่ตกกระทบก่อนถึงจอประสาทตา ทำให้มองเห็นสิ่งต่างๆในระยะใกล้ๆได้ชัดเจนเป็นปกติ แต่ระยะไกลๆ มองเห็นไม่ชัดเจน

สายตายาว - คือภาวะความผิดปกติของตา ซึ่งรวบรวมแสงที่ตกกระทบหลังจะประสาทตา ทำให้มองเห็นสิ่งต่างๆในระยะใกล้ไม่ชัดเจน แต่ในระยะไกล กลับมองเห็นได้ดีกว่า ภาวะสายตายาวนี้มี 2 ประเภทคือ สายตายาวโดยกำเนิดและภาวะสายตายาวเมื่อสูงอายุ


สายตาเอียง - เกิดจากการรวมแสงของสายตาในแนวต่างๆไม่เท่ากัน ซึ่งมักจะเกิดจากกระจกตาที่มีลักษณะไม่กลม


การแก้ไขปัญหาสายตาทั้ง 3 ประเภท

        ข้างต้นสามารถทำได้หลายวิธี เช่น การสวมแว่นสายตา การใส่คอนแทคเลนส์ หรืออาจจะใช้เทคโนโลยีล่าสุดนั่นคือการใช้แสงเลเซอร์หรือเลสิก (Lasik)

เลสิกเป็นวิธีการรักษาความผิดปกติของสายตาได้ทั้งสั้น ยาวและเอียง โดยอาศัยการผ่าตัด ซึ่งใช้เวลาไม่นาน อุปกรณ์ที่ใช้ก็มีเพียง 2 อย่างคือเครื่องเลเซอร์และเครื่องแยกชั้นกระจกตา การรักษาเริ่มต้นโดยการใช้เครื่องแยกกระจกตาออกมา จากนั้นใช้เลเซอร์ขัดกระจกตาให้ได้รูปทรงที่ถูกต้อง จากนั้นนำกระจกตากลับไปไว้ยังตำแหน่งเดิม เป็นอันเสร็จเรียบร้อย ขั้นตอนทั้งหมดใช้เวลาไม่ถึงครึ่งชั่วโมง ซึ่งรวดเร็วและมีผลข้างเคียงน้อยมากๆ



วีดีโอการทำเลสิค


แหล่งที่มาข้อมูล : http://www.mitthai.com/topic/viewtopic.php?f=5&t=595


วันศุกร์ที่ 18 พฤศจิกายน พ.ศ. 2559

ในหลวงในดวงในตามโครงการพระราชดำริ

ในหลวงในดวงใจตามโครงการพระราชดำริ



ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ รูปในหลวง

                โครงการพระราชดำริ 

"โครงการส่งเนริมและพัฒนาการพันธ์ุไม้ป่าดิบชื้นเป็นพืชเศรษฐกิจ จังหวัด ละยา"

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ โครงการส่งเสริมและพัฒนาพันธุ์ไม้ป่าดิบชื้นเป็นพืชเศรษฐกิจ จังหวัดยะลา           ผืนป่าฮาลา-บาลา เป็นป่าดิบขึ้นที่มีความอุดมสมบูรณ์ที่สุดแห่งหนึ่งในประเทศไทย และมีแนวเขตป่าเชื่อมติดต่อกันเป็นผืนใหญ่ระหว่าง จังหวัดยะลา นราธิวาส และประเทศมาเลเซีย ป่าฮาลา-บาลา เป็นป่าดิบชื้นในเขตภูมิศาสตร์อินโดมาลายัน อยู่ในอนุภาคซุนดา เป็นพื้นที่ป่าที่มีความหลากหลายทางชีวภาพที่ต่างไปจากพื้นที่ป่าในเขตอื่นของประเทศไทย ในปัจจุบันผืนป่าแห่งนี้กําลังถูกคุกคามและถูกบุกรุกทําลายอย่างรวดเร็ว เนื่องจากความต้องการพื้นที่ทํากินจึงจําเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีการอนุรักษ์ คุ้มครอง ก่อนที่แหล่งพันธุกรรมทางชีวภาพที่สําคัญของชาติจะถูกทําลายต่อไปโดยไม่มีโอกาสกลับคืนมาได้อีก การบริหารจัดการที่นําไปสู่การมีส่วน ร่วมเป็นมิตรและเห็นความสําคัญของการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม สามารถดําเนินการได้โดยการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจและความตระหนักถึงคุณค่าของทรัพยากรที่มีอยู่ 
          การส่งเสริมและพัฒนาพันธุ์ไม้ป่าดิบชื้นที่มีศักยภาพ ในการพัฒนาให้เป็นพืชเศรษฐกิจ สําหรับสนับสนุนและส่งเสริมให้ประชาชนนําไปขยายพันธุ์และจำหน่ายในเชิงพาณิชย์ควบคู่กับการพักผ่อน หาความเพลิดเพลินและสัมผัสกับธรรมชาติที่แท้จริง ซึ่งจะเป็นแนวทางหนึ่ง ที่จะมาช่วยสร้างจิตสํานึกให้นิสิต นักศึกษา และประชาชนทั่วไป เข้ามามีส่วนร่วมในการอนุรักษ์และหวงแหนทรัพยากรธรรมชาติเป็นรูปธรรมและยั่งยืนต่อไป

           ประโยชน์

๑.ทำให้ประชาชนมีรายได้
๒.ทำให้ผืนดินอุดมและชุ่มชื้น
๓.เป็นการผลิตออกซิเจนอีกทางด้วย
๔.เป็นแหล่งท่องเที่ยวเพื่อการศึกษาและพักผ่อนหย่อนใจ
๕.ทำให้คนบริเวณนั้นมีงานทำที่สุจริต
๕.ปลูกฝังให้มีการรักษาผืนป่าไปในตัวอีกด้วย



ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ โครงการส่งเสริมและพัฒนาพันธุ์ไม้ป่าดิบชื้นเป็นพืชเศรษฐกิจ จังหวัดยะลา
โครงการส่งเสริมและพัฒนาพันธุ์ไม้ป่าดิบชื้นเป็นพืชเศรษฐกิจ จังหวัด ยะลา


ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ โครงการส่งเสริมและพัฒนาพันธุ์ไม้ป่าดิบชื้นเป็นพืชเศรษฐกิจ จังหวัดยะลา
สภาพป่าที่ได้รับการฟื้นฟู

แหล่งที่มาhttp://www.rdpbproject.com/press56/index.php?option=com_content&view=article&id=185&Itemid=155

                       


วันพฤหัสบดีที่ 10 พฤศจิกายน พ.ศ. 2559

การสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์




การสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์มีอะไรบ้าง

     1.ความรู้เบื้องต้นของการสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์
                  การสื่อสารข้อมูลเป็นการถ่ายทอดความรู้ ความคิด ความรู้สึกจากคนหนึ่งไปสู่อีกคนหนึ่งโดยอาศัยสื่อหรือเครื่องมือต่างๆ เป็นช่องทางในการสื่อสาร เช่น การสื่อสารด้วยท่าทาง ถ้อยคำ สัญลักษณ์ ภาพวาด จดหมาย เป็นต้น
            1.1 ความหมายของการสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์
                      การสื่อสาร (Communication) หมายถึง กระบวนการถ่ายทอดหรือแลกเปลี่ยนสารหรือสื่อ                ระหว่างผู้ส่งกับผู้รับ โดยส่งผ่านช่องทางนำสารหรือสื่อ เพื่อให้เกิดความเข้าใจซึ่งกันและกัน
                      การสื่อสารข้อมูล (Data Communication) หมายถึง กระบวนการหรือถ่ายทอดข้อมูล                        ระหว่างผู้ใช้กับคอมพิวเตอร์ที่มักจะอยู่ห่างไกลกัน และจำเป็นต้องอาศัยระบบการสื่อสาร

                      เครือข่ายคอมพิวเตอร์ (Computer Network) หมายถึง การเชื่อมโยงระหว่างเครื่อง                           คอมพิวเตอร์ตั้งแต่2เครื่องขึ้นไป เพื่อให้สามารถสื่อสารและแลกเปลี่ยนข้อมูลรวมทั้งใช้                            อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ภายในเครือข่ายร่วมกันได้ เช่น ฮาร์ดดิสก์


ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ ภาพไลน์
     
                  
               1.2 องค์ประกอบของระบบสื่อสารข้อมูล


ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ ผู้ส่งสารผู้รับสาร

                       1.ข่าวสาร (Message) ในทางเทคโนโลยีและการสื่อสาร ข่าวสารเป็นข้อมูลที่ผ฿้ส่งทำการส่งไปยังผู้รับผ่านระบบการสืื่อสาร อาจอยู่ในรูปแบบต่อไปนี้

                          -1.ข้อมูล(Data) เป็นรายละเอียดต่างๆที่ถูกสร้างเเละจัดเก็บด้วยคอมพิวเตอร์ เช่นข้อมูล                                                     เกี่ยวกับบุคคล
                          -2.ข้อความ(Text) อยู่ในรูปของเอกสารหรือตัวอีกขระ ไม่มีรูปแบบที่แน่นอนเเละไม่                                                            ชัดเจนสามารถส่งได้เร็วหรือปานกลาง
                           -3.รูปภาพ(Image) อยู่ในรูปภาพกราฟิกแบบต่างๆ เช่นภาพนิ่ง
                           -4. เสียง(Voice) อยู่ในรูปของเสียงพูด เสียงดนตรี สามารถส่งได้เร็วค่อนข้างต่ำ
                       2.ผู้ส่ง(Sender) เป็นอุปกรณ์ทำหน้าที่ส่งข้อมูลที่อยู่ต้นทาง เช่น เครื่องคอมพิวเตอร์ จานดาวเทียม เป็นต้น
                      
                      3. ผู้รับ(Receiver) เป็นอุปกรณ์ที่ทำหน้าที่รับข้อมูลจากอุปกรณ์ส่งข้อมูล เช่น เครื่องพิมพ์ เพื่อนนำข้อมูลไปใช้ประโยชน์
                      4.สื่อกลางหรือตัวกลาง(Media) เป็นอุปกรณ์ที่ทำหน้าที่นำข่าวสารรูปแบบต่างๆจากผู้ส่งไปยังผู้รับ ได้แก่ สายไฟ ขดลวด เป็นต้น สื่อกลางอาจจะอยู่ในรูปของคลื่นผ่านทางอากาศ เช่น คลื่นไมโครเวฟ เป็นต้น
                     5.โพรโทคอล(Protocal) เป็นตัวกำหนดคุณลักษณะ กฎระเบียบ หรือ วิธีการที่ใช้ในการสื่อสาร เพื่อให้เกิดความเข้าใจกันทั้ง2ฝ่าย
                     6.ซอฟแวร์(Software) เป็นโปรแกรมสำหรับดำเนินการและควบคุมการส่งข้อมูลผ่านคอมพิวเตอร์เพื่อให้ข้อมูลตามที่กำหยดไว้


          2. การสื่อสาร 
                       2.1 การสื่อสารข้อมูล  
                              การสื่อสารข้อมูลในเครือข่ายคอมพิวเตอร์จะมีสื่อกลางสำหรับเชื่อมโยงสถานีหรือเครื่องคอมพิวเตอร์ต่างๆเข้าด้วยกกัน
            -1.สื่อกลางทางกายภาพ เป็นการเชื่อมโยงสถานีระหว่างผู้รับแลพผู้ส่งข้อมูลโดยอาศัยสายสัญญาณในการนะบบการสื่อสาร ตัวอย่างเช่น 
                            *1.สายตีเกลียวคู่
                             

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ สายตีเกลียวคู่



                         *2.สายโคแอกเชียล



ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ สายโคแอกเชียล




                        *3.สายใยแก้วนำแสง



ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ สายใยแก้วนำแสง



                -2. สื่อกลางไร้สาย เป็นการเชื่อมต่อโดยไม่ต้องใช้สายสัญญาณเป็นสื่อกลาง ตัวอย่างเช่น 
                      
                        *1.อินฟาเรด เป็นการใช้คลื่นแสงที่ไม่สามารถมองเห็นด้วยตาเปล่า สามารถส่งข้อมูลในระยะไม่ไกล
                         *2.คลื่นวิทยุ เป็นการสื่อสารโดยใช้คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าชนิดหนึ่ง และมีเครื่องรับส่ง
                         *3.ไมโครเวฟ เป็นการสื่อสารโดยใช้คลื่นวิทยุความเร็วสูง ส่งสัญญาณเป็นทอดๆ
                         *4.ดาวเทียม เป็นการสื่อสารด้วยคลื่นไมโครเวฟ เเต่เนื่องจากเป็นคลื่นที่เดินทางในเเนวเส้นตรงเหมาะกับภูมิประเทศเเนวเขา เป็นต้น



เเหล่งที่มา : หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานเทคโนโลยสารสนเทศและการสื่อสาร ม.4